中招录取工作还在进行中。笔者从随机的采访调查中发现，普通高中仍是莆田绝大多数学生的首选志愿，哪怕是一些文考成绩并不理想的学生，家长也想通过“择校”，让孩子挤进普通高中。与普通高中“热”相比，职业中专就显得有些“冷”，自愿填报职专的人屈指可数。涵江一所职业中专的负责人说，现在莆田市的职专学校普遍“吃不饱”，去年他们学校的入学学生数只占计划招生数的一半。

那么，在国家大力鼓励发展职业教育的今天，为什么仍有那么多的初中毕业生去挤普通高中的“独木桥”，而不愿选择职业教育？采访中，笔者了解到最根本的原因是许多家长受狭隘的教育理念影响，导致了他们在指导孩子升学时进入了误区。家长们普遍认为如今就业难，只有高学历才能找到好工作，所以哪怕是“砸锅卖铁”也要让孩子上高中考大学。其次是相当部分家长对“职业高中、中专、职专毕业当年可参加高考”这一政策不甚了解，不懂得应届职业中专毕业生也可以参加高考，通过“高职单招”也可以上本科，他们只是片面地认为孩子只有进入“普高”才有希望考大学。

对“普高热”进行冷思考，不难发现它存在负面效应。据莆田市涵江区七所完全中学普高班的老师反映，那些文考成绩不理想，花钱进“普高”的“择校生”普遍承受着较重的心理压力，他们一方面要对得起父母的血汗钱，另一方面要让自己不被同学瞧不起。他们中一部分人甚至因为成绩跟不上后干脆就破罐破摔，变得自卑，乖戾，扭曲了个性，影响了身心的健康成长。其次，一味挤“普高”也让部分学生错过了升学或学得一技之长，提高自己素质的机会。今年刚从福州大学财会本科毕业的黄璜说，他是莆田华侨职业中专2002届财会专业毕业生，当时刚选择侨职时也很自卑，但进去后发现找到了自己兴趣的专业，也有了奋斗目标，职专第三年他参加了高职班，2002年高考时他以“高职单招”序列全区第一名的高分被福州大学录取。他感慨道，与其让那些成绩偏低的学生在“普高”里艰难地混日子，还不如选择到学习压力相对较小的职专里学习，既可以学得一技之长，也可以通过自身努力考大学。

职校生同样可以用自己的努力和奋斗诠释人生的精彩。为此教育界人士呼吁家长们要理智地对待“普高热”，改变偏见，根据孩子的实际情况来选择适合他们继续教育的学校。如果孩子对知识学习充满兴趣、成绩优秀，完全有能力上更高一层的学历深造，那自然是选择普高；如果孩子对知识学习失去兴趣，学习成绩仅仅在最低普高控制线徘徊，或低于普高控制线，却青睐技能学习、动手能力较强的孩子，可以考虑让他们上职校。